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欧陆娱乐附属中学开展情境教育下初中英语读写结合教学研讨活动
来源:附中
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2025-05-26

近日,我校附属中学在二楼录播教室开展了“情境教育下的初中英语读写结合教学研讨活动”,集团校的教师代表参与了本次活动。

在此次活动中,张彩花老师和初三(3)的同学们为师生们带来了一场精彩纷呈的英语教学实践课。活动紧扣新课标“主题意义探究”理念,以“校园生活:从新生到毕业生”为跨年度情境链,构建了“阅读输入-思维加工-写作输出”的闭环教学模式。导入环节,张老师呈现了一节题为“My school life”的中考写作复习课,通过展示学生们初中三年的在校照片和视频片段,创设真实情境,引导学生回忆校园生活中的难忘瞬间,自然导入本次读写结合的教学主题;在阅读环节,张老师引导学生们阅读了以“校园生活”为主题的英语阅读材料,鼓励学生摘录文中优美的句子、实用的短语和表达方式,为后续的写作积累丰富的素材;在写作环节,张老师详细讲解写作思路、结构安排和语言运用技巧,引导学生运用阅读中积累的词汇和句式,将情境中的所见所感转化为英语书面表达,学生们积极投入写作,在创作过程中不仅锻炼了英语写作能力,还加深了对校园生活的理解与感悟。

课后,参与教师围绕“情境教育下初中英语读写结合教学”展开深入研讨。老师们对张彩花老师的教学方法和活动设计给予高度评价,认为以校园生活为情境主线,贴近学生实际生活,能够充分调动学生的学习积极性,使读写教学更加自然、高效。同时,大家就如何进一步优化情境创设、提高读写结合教学的针对性和实效性等问题展开热烈讨论,提出许多宝贵的建议和想法,为今后的英语教学改革与创新提供了有益的参考。

本次研讨活动的举办,不仅构建了情境教育理论落地的新范式,为深化英语教学改革提供了实践样本,也对推动学校初中英语教学改革、提升英语教学质量具有重要意义。(图/文:侯芳芳;审核:杨静)